Encontra aqui respostas às perguntas mais frequentes sobre o EOM. Se não encontrares a tua dúvida, entra em contacto connosco através da secretaria ou dos nossos canais online.
Dupla Certificação: Certificação Escolar 12º Ano e Certificação Profissional Nível 4.
Dupla Certificação: Certificação Escolar 12º Ano e Certificação Profissional Nível 4.
A frequência de um curso no EOM não tem custos.
Nos Cursos Profissionais confere direito a subsídio de alimentação, subsídio de transporte (se aplicável), bolsa de material escolar, bolsa de profissionalização durante a formação em contexto de trabalho, computador portátil para utilizar nas aulas e possibilidade de participar em viagens internacionais.
Sim, está incluído Seguro Escolar.
Varia de curso para curso, em função do volume de formação anual atribuído a cada turma/curso. Porém, o horário praticado oscila entre as 30 e as 35 horas semanais.
Não existe manual adotado, sendo que os materiais pedagógicos são facultados pelos/as docentes em formato papel ou digital.
A estrutura curricular é o modo como se organizam os cursos. Os Cursos Profissionais e os Cursos de Aprendizagem organizam-se por Componentes de Formação e dentro destas encontras as várias disciplinas ou Unidades de Formação de Curta Duração.
Nos Cursos Profissionais, na componente sociocultural tens disciplinas como o Português, a Língua Estrangeira, TIC, Educação Física e Área de Integração. Na componente científica, dependendo dos cursos, poderás ter Matemática, Física e Química, ou Biologia. A componente técnica organiza-se por Unidades de Formação de Curta Duração de 25 ou 50 horas que são específicas de cada curso.
Nos Cursos de Aprendizagem, na componente sociocultural tens disciplinas como Viver em Português, Comunicar em Língua Inglesa, Mundo Atual, Desenvolvimento Pessoal e Social e TIC. Na componente científica, dependendo dos cursos, poderás ter Matemática e Realidade, Biologia, Psicologia ou Sociologia. Na componente tecnológica não há disciplinas, mas apenas Unidades de Formação de Curta Duração de 25 ou 50 horas que são específicas de cada curso.
Para além dos momentos letivos podes participar em diversas iniciativas, como por exemplo, visitas a empresas, colóquios, seminários, competições, mobilidades internacionais, entre outras.
A Formação em Contexto de Trabalho é formação realizada numa empresa sob supervisão e acompanhamento da escola. É uma formação muito prática que te permite consolidar em contexto real o que aprendeste em sala de aula. Além disso, é uma ótima preparação para a tua vida profissional futura.
A duração mínima é 600 horas, as quais são distribuídas pelos 3 anos do curso. Normalmente realiza-se próximo do final de cada ano letivo.
A duração mínima é de 1100 horas, as quais se realizam em regime de alternância durante toda a formação, isto é, tens um período de aulas e depois vais para uma empresa praticar e continuar a formação, depois disso voltas às aulas durante mais alguns meses e, em seguida, voltas novamente para a empresa. Esta dinâmica repete-se ao longo de todo o curso.
Sim, estás abrangido/a pelo Seguro Escolar.
A colocação é feita de acordo com os critérios constantes no Regulamento Interno.
A Prova de Aptidão Profissional é um projeto desenvolvido ao longo do 3º e último ano de um curso profissional, no qual são evidenciadas as competências adquiridas ao longo da formação.
A Prova de Avaliação Final é composta por um conjunto integrado de atividades práticas que se realizam no final do percurso formativo perante um júri.
Sim. Tens a possibilidade de participar em mobilidades Erasmus que envolvem vários países.
Podes candidatar-te na secretaria da Escola ou através do nosso site.
Após a inscrição segue-se uma entrevista que é realizada nas instalações da escola. O processo termina com a divulgação dos candidatos e candidatas admitidos/as. Os elementos necessários para a candidatura são o Cartão de Cidadão e o Certificado de Habilitações do 9º ano (ou notas do 2º período/semestre caso o certificado ainda não tenha sido emitido).
A idade não pode ser superior a 19 anos (à data de início do ano escolar – 1 de setembro).
A idade máxima é 29 anos.
Tens de ter o 9º ano de escolaridade completo.
Tens de ter o 9º ano de escolaridade completo.
Sim, desde que tenha completado o 9º ano através de um percurso de formação que lhe confira o 9º ano (certificação escolar, ou dupla certificação).
Sim, desde que tenha completado o 9º ano através de um percurso de formação que lhe confira o 9º ano (certificação escolar, ou dupla certificação).
Podes entrar em contacto com a secretaria que facultará toda a informação necessária e te encaminhará para os Serviços de Psicologia e Orientação.
O Externato Oliveira Martins fica localizado no centro da cidade de Espinho, nas ruas 19 e 21, nº 769 a 783.
Para chegar ao EOM de transportes públicos podes vir de comboio (Linha de Aveiro, Linha do Norte ou Linha do Vouga), ou autocarro (União Transportes dos Carvalhos, Espírito Santo ou Auto-Viação Feirense).
Os Cursos Profissionais são uma forma de concluir o ensino secundário enquanto te preparas para uma profissão. Ao longo do curso, vais desenvolver conhecimentos e competências que te ajudarão a entrar no mercado de trabalho, mas também a prosseguir estudos no ensino superior, se esse for o teu objetivo.
A aprendizagem é prática e próxima da realidade das empresas, permitindo-te aplicar o que aprendes em contextos reais e desenvolver competências valorizadas pelos empregadores.
O plano de estudos está organizado em quatro componentes de formação: Sociocultural, Científica, Tecnológica e Formação em Contexto de Trabalho (FCT). As componentes sociocultural e científica estão organizadas por módulos, enquanto a componente tecnológica se organiza por UFCD – Unidades de Formação de Curta Duração (ou UC – Unidades de Competência, nos cursos já enquadrados na nova organização curricular), permitindo-te desenvolver, de forma progressiva, as competências da profissão que escolheste.
Ao longo do curso realizarás três períodos de Formação em Contexto de Trabalho, em empresas ou organizações da área profissional do teu curso. No final da formação, apresentarás a Prova de Aptidão Profissional (PAP), um projeto em que demonstrarás os conhecimentos e as competências que adquiriste ao longo dos três anos.
Os Cursos de Aprendizagem são uma forma de concluir o ensino secundário enquanto te preparas para uma profissão. Ao longo do curso, vais desenvolver conhecimentos e competências que te ajudarão a entrar no mercado de trabalho, mas também a prosseguir estudos no ensino superior, se esse for o teu objetivo.
A principal característica destes cursos é a forte ligação às empresas. A formação decorre em regime de alternância, o que significa que vais alternar entre a aprendizagem no centro de formação e a aprendizagem em contexto real de trabalho, adquirindo experiência profissional desde o início do curso.
O plano de estudos está organizado em três componentes de formação: Sociocultural, Científica e Tecnológica. A Formação em Contexto de Trabalho (FCT) realiza-se ao longo do curso em empresas e representa uma parte significativa da tua aprendizagem, permitindo-te consolidar as competências da profissão que escolheste.
No final do curso, realizarás uma Prova de Avaliação Final (PAF), onde demonstrarás os conhecimentos e as competências que desenvolveste ao longo da tua formação.
O EOM oferece Cursos Profissionais e Cursos de Aprendizagem para jovens.
Deves consultar a oferta formativa no separador “Oferta Formativa”.
3 anos letivos
Cerca de 2,5 anos letivos
A avaliação é formativa e sumativa e é da responsabilidade dos/as professores/as e formadores/as que fazem parte do Conselho de Turma.
No final de cada módulo, UFCD ou UC são realizados os momentos de avaliação formais. As notas são expressas numa escala de 0 a 20 valores. Excetua-se a componente de Cidadania e Desenvolvimento que não é objeto de avaliação sumativa.
A PAP e a FCT também são avaliadas. O curso só fica completo com avaliação positiva em todos os módulos, UFCD ou UC e também na P.A.P. e na F.C.T.
A avaliação é diagnóstica, formativa e sumativa e é da responsabilidade dos/as docentes e formadores/as que fazem parte da Equipa Formativa.
No final de cada UFCD/UC são realizados os momentos de avaliação formais. As notas são expressas numa escala de 0 a 20 valores.
A PAF e a FCT também são avaliadas. O curso só fica completo com avaliação positiva em todas as componentes de formação (incluindo F.C.T.) e também na P.A.F.
A aprovação em cada disciplina depende da obtenção, em cada um dos respetivos módulos, de uma classificação igual ou superior a 10 valores.
A aprovação na componente de formação tecnológica depende da obtenção, em cada uma das UFDC ou UC, de uma classificação igual ou superior a 10 valores.
A aprovação na FCT e na PAP depende da obtenção de uma classificação final igual ou superior a 10 valores em cada uma delas.
A progressão depende da obtenção, na avaliação sumativa no final de cada período de formação, de uma classificação igual ou superior a 10 valores em todas as componentes de formação (Sociocultural, Científica, Tecnológica e F.C.T.).
A classificação mínima da P.A.F., para efeitos de conclusão do curso de Aprendizagem, tem de ser igual ou superior a 10 valores.
As entidades de acolhimento manifestam o seu interesse em receber estagiários ou os coordenadores de curso estabelecem contactos com entidades parceiras.
Sim, a conclusão de qualquer um destes cursos permite o prosseguimento de estudos de nível superior.
Os exames de acesso variam de acordo com o curso pretendido. Deves estar atento/a ao separador do nosso website dedicado ao Ensino Superior.
Sim, os Serviços de Psicologia e Orientação podem proporcionar todo o apoio necessário a quem pretende prosseguir estudos.