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Comix4AI


Dados do Projeto

Nome: Comix4AI

Categoria: Digital Technologies, Education

Programa: Erasmus +

Data de início: 31 de dezembro de 2023

Data de fim: 30 de dezembro de 2025

Website: https://comix4ai.com/

Resultados: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2023-1-FR01-KA220-SCH-000150994


Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.


Contacto: ceprofprojectmanagement@gmail.com


Descrição

A SPEL – Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino Lda, é parceira no projeto “Comix4AI: Aprender Inteligência Artificial através de banda desenhada”, que decorrerá entre 2023 e 2025 e conta com parceiros de Chipre, França, Grécia e Portugal.

 

Objetivos do projeto:

Contribuir para o desenvolvimento da literacia em Inteligência Artificial (IA) no ensino secundário através de métodos de ensino e aprendizagem não formais.
Facilitar e alargar os conhecimentos e competências dos professores do ensino secundário sobre a IA e a sua interseção com as disciplinas STEM (disciplinas das áreas da Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) através da criação de banda desenhada digital como abordagem de aprendizagem ativa.
Aumentar a criatividade, a motivação, o interesse e o empenho dos alunos e contribuir para melhores resultados de aprendizagem nas disciplinas STEM.
Identificar oportunidades curriculares, a fim de fornecer aos educadores bandas desenhadas digitais prontas a serem integradas nas suas disciplinas, juntamente com fichas de trabalho eletrónicas para orientação da sua utilização na sala de aula.
Introduzir novos conceitos e promove a aprendizagem baseada em problemas em relação a tópicos encontrados nos currículos escolares de Ciências da Computação, Engenharia, Física e Química, apresentando problemas do mundo real e aplicações de IA e Machine Learning (ML ou automatização), como a previsão de propriedades moleculares e possibilidades de automação.
Garantir um maior interesse, motivação e empenhamento nas STEM e na IA como forma de promover percursos profissionais relevantes para os estudantes.
Aumentar as oportunidades de implementação da banda desenhada digital como uma ferramenta de ensino e aprendizagem não formal que pode ser utilizada para a aprendizagem formativa e a avaliação dos resultados de aprendizagem dos alunos.
Promover a aprendizagem ativa e gamificação recorrendo a banda desenhada digital interativa e, por sua vez,  motivar os alunos a serem agentes ativos de enredos de histórias que tratam da resolução de problemas com base em conceitos de IA e ML sob a forma de minijogos. 
Incentivar os alunos a desenvolver competências de literacia em IA e pensamento crítico e computacional, bem como a seguir percursos profissionais relacionados.
Resultados Finais:

Módulo de banda desenhada sobre Inteligência Artificial & Automatização 
Repositório de planos de aula com banda desenhada sobre Inteligência Artifical e Automatização: tiras de banda desenhada digital e fichas de trabalho eletrónicas
Banda desenhada digital interativa

Detalhes

Acrónimo – Comix4AI

Título – Aprender Inteligência Artificial através de banda desenhada

Programa – Erasmus+

Ação-chave – KA220-SCH – Cooperation partnerships in school education

Referência – 2023-1-FR01-KA220-SCH-000150994

Estado – A decorrer

Data de início – 31-12-2023

Data de fim – 30-12-2025

Website – https://comix4ai.com/

Parceiros

RDIUP (França)
SPEL – Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino, LDA. (Portugal)
C.I.P. – Citizens in Power (Chipre)
5th High School of Agrinio (Grécia)
The Grammar School Nicosia (Chipre)

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