Nome: Gaming Disorders
Categoria: Digital Technologies, Education
Programa: Erasmus +
Data de início: 01 de outubro de 2023
Data de fim: 30 de setembro de 2025
Website: https://gamingdisorders.eu
Resultados: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2023-1-DE03-KA220-SCH-000160768
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Contacto: ceprofprojectmanagement@gmail.com
A SPEL – Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino Lda, é parceira no projeto “Upskilling school staff responsible for psychological and social support to identify, report and prevent “Gaming Disorders”” que decorrerá entre 2023 e 2025 e conta com parceiros de Portugal, Espanha, Alemanha, Chipre, Irlanda e Áustria.
Objetivos do projeto:
Dotar os professores e o pessoal educativo das competências e ferramentas necessárias para lidar eficazmente com os desafios decorrentes da transformação digital, centrando-se especificamente no transtorno do jogo;
Educar os jovens sobre o conceito de identidade digital/virtual e ajudá-los a diferenciá-la da sua identidade na vida real;
Educar os jovens para a construção de uma relação saudável com os jogos online e a Internet, dando ênfase a uma utilização responsável e equilibrada;
Criar um programa pedagógico baseado em evidências, adaptado ao pessoal educativo, para melhorar a sua capacidade de prevenir, identificar e reportar comportamentos de risco e perturbações de jogo;
Organizar uma campanha de sensibilização dirigida aos alunos para aumentar a consciencialização sobre o uso responsável da Internet e a importância de cultivar hábitos online saudáveis.
Resultados Finais:
Publicação: “Epidemiologia do Transtorno do Jogo nas Escolas: impacto e sugestões sociopedagógicas para a sua abordagem”;
Guia Psicopedagógico para Educadores;
Materiais Pedagógicos para Campanhas de Sensibilização sobre Perturbações de Jogo;
Melhoria da preparação do pessoal educativo para lidar esta nova realidade.
Acrónimo
Gaming Disorders
Título
Upskilling school staff responsible for psychological and social support to identify, report and prevent “Gaming Disorders”
Programa
Erasmus+
Ação-Chave
KA220-SCH – Cooperation partnerships in school education
Referência
KA220-NW-23-24-160768
Estado
A decorrer
Data de Início
01-10-2023
Data de Fim
30-09-2025
Website
https://gamingdisorders.eu/
Gaming Disorders no Erasmus+ Project Results
Associació Educativa i Cultural Blue Beehive (Espanha)
low-tec gemeinnützige Arbeitsmarktförderu ngsgesellschaft Düren mbH (Alemanha)
C.I.P. CITIZENS IN POWER (Chipre)
4Civility Institute, Ireland Limited (Irlanda)
Auxilium pro Regionibus Europae in Rebus Culturalibus (Áustria)
INDEPCIE SCA (Espanha)
Ovar Forma – Ensino e Formação (Portugal)